AKRE Christina
Responsable du Secteur sciences sociales
Responsable de la Plateforme de recherche qualitative (Secteur sciences sociales)
- Informations professionnelles
- Biographie
Diplômes : PhD en Sciences de la vie (UNIL)
Master Ethnologie et Sociologie (Université de Neuchâtel)
Master Ethnologie et Sociologie (Université de Neuchâtel)
Titres académiques : Privat-docent (Faculté de Biologie et de Médecine, UNIL)
Domaine de recherche : - Santé des adolescent.es et jeunes adultes (AJA)
- La santé des AJAs vivant avec une condition chronique et leur famille
- Les transitions de la pédiatrie à la médecine adulte
- La promotion de la santé et la prévention
- Les inégalités et déterminants de la santé.
- Méthodes mixtes
- Recherche qualitative en santé
- Science de l'implémentation
- Recherche participative
- La santé des AJAs vivant avec une condition chronique et leur famille
- Les transitions de la pédiatrie à la médecine adulte
- La promotion de la santé et la prévention
- Les inégalités et déterminants de la santé.
- Méthodes mixtes
- Recherche qualitative en santé
- Science de l'implémentation
- Recherche participative
Enseignement : Enseignement prégradué :
- "Atelier en recherche communautaire" B2.9 Bachelor (Faculté de Biologie et de Médecine (FBM), UNIL)
- Séminaire « Adolescents et maladies chroniques : des transitions multiples » en collaboration avec Laurence Di Benedetto, B1.5 Bachelor (FBM, UNIL).
- Séminaire « Société et comportements des jeunes : des influences croisées ? » en collaboration avec Prof. Joan-Carles Suris, B1.5 Bachelor (FBM, UNIL).
Enseignement postgradué :
- Tutorial pour étudiant.e.s PhD de la FBM "Forum de recherche qualitative en santé"
- Qualitative health research modules (basic & advanced), Swiss School of Public health (SSPH+), PhD Program in Public Health
- Tuteur MAS en Science et organisation de la santé (Dir. J. Marti)
- Supervision d’étudiant·e·s Master, MD et PhD (FBM, UNIL).
- Experte jury de master (médecine, médecine de famille, soins infirmiers) (FBM, UNIL)
Formation continue :
- Module « Recherche qualitative en santé », CAS en recherche clinique (Unisanté & FBM, UNIL)
- Cours “Adolescence: a window of opportunity in public health”, CAS en santé publique (Unisanté, UNIL)
- Cours “Human Reproductive Program: Improving implementation through systematic reviews and qualitative research”, Organisation Mondiale de la Santé (OMS) & Unisanté.
- Fondatrice, codirectrice et enseignante de l'École d’été sur les enfants et les adolescent·e·s atteint·e·s de maladies chroniques et sur la transition de la pédiatrie aux soins adultes (Unisanté & UNIL).
- Cours "La transition des adolescent·e·s vivant avec une maladie chronique de la pédiatrie aux soins adultes", DAS « enfant, adolescent et santé de la famille », Haute École de Santé Genève
- "Atelier en recherche communautaire" B2.9 Bachelor (Faculté de Biologie et de Médecine (FBM), UNIL)
- Séminaire « Adolescents et maladies chroniques : des transitions multiples » en collaboration avec Laurence Di Benedetto, B1.5 Bachelor (FBM, UNIL).
- Séminaire « Société et comportements des jeunes : des influences croisées ? » en collaboration avec Prof. Joan-Carles Suris, B1.5 Bachelor (FBM, UNIL).
Enseignement postgradué :
- Tutorial pour étudiant.e.s PhD de la FBM "Forum de recherche qualitative en santé"
- Qualitative health research modules (basic & advanced), Swiss School of Public health (SSPH+), PhD Program in Public Health
- Tuteur MAS en Science et organisation de la santé (Dir. J. Marti)
- Supervision d’étudiant·e·s Master, MD et PhD (FBM, UNIL).
- Experte jury de master (médecine, médecine de famille, soins infirmiers) (FBM, UNIL)
Formation continue :
- Module « Recherche qualitative en santé », CAS en recherche clinique (Unisanté & FBM, UNIL)
- Cours “Adolescence: a window of opportunity in public health”, CAS en santé publique (Unisanté, UNIL)
- Cours “Human Reproductive Program: Improving implementation through systematic reviews and qualitative research”, Organisation Mondiale de la Santé (OMS) & Unisanté.
- Fondatrice, codirectrice et enseignante de l'École d’été sur les enfants et les adolescent·e·s atteint·e·s de maladies chroniques et sur la transition de la pédiatrie aux soins adultes (Unisanté & UNIL).
- Cours "La transition des adolescent·e·s vivant avec une maladie chronique de la pédiatrie aux soins adultes", DAS « enfant, adolescent et santé de la famille », Haute École de Santé Genève
Christina Akré est responsable du Secteur Sciences Sociales au Département d'Epidémiologie et Système de Santé (DESS).
Elle est titulaire d'un doctorat en sciences de la vie de l’Université de Lausanne et d’un double master en ethnologie et sociologie de l’Université de Neuchâtel. Elle a également été Research Fellow pendant une année au Boston Children’s Hospital, Harvard T.H. Chan School of Public Health (États-Unis).
Porteuse d'un titre de Privat-docent de la Faculté de Biologie et Médecine (FBM) de l'Université de Lausanne (UNIL), elle dispense divers enseignements au niveau prégradué et postgradué à la FBM et dans le cadre de la formation continue (divers CAS), de la Swiss School of Public Health (SSPH+) et supervise des travaux de master, de MD et de PhD.
Elle est membre facultaire de SSPH+ et membre du comité d'IMPACT - Swiss Implementation Science Network.
Son principal domaine d’expertise est la santé des adolescent.es et jeunes adultes (AJA), incluant les AJAs vivant avec une condition chronique et leur famille, les transitions de la pédiatrie à la médecine adulte, la promotion de la santé et la prévention, les inégalités et déterminants de la santé. Ses expertises méthodologiques se concentrent principalement sur les méthodes qualitatives, mixtes, la recherche participative et les sciences de l'implémentation.
Christina Akre is head of the Social Science Sector at the Departement of epidemiology and health systems (DESS).
She holds a PhD in Life Sciences from the University of Lausanne (Switzerland) and a double Master’s degree in Anthropology and Sociology from the University of Neuchâtel (Switzerland). She also trained during 12 months as a research fellow at the Boston Children’s Hospital, Harvard T.H. Chan School of Public Health (MA, USA).
Carrying a Privat-docent title of the Biology and Medicine Faculty (FBM) of the University of Lausanne (UNIL), she teaches different classes on the pregraduate and postgratude level at the FBM, as well as continuous training such as courses at the Swiss School of Public Health (SSPH+) and supervises Master, MD, and PhD students.
She is faculty member of SSPH+ and member of the core group IMPACT - Swiss Implementation Science Network.
Her main field of expertise is in adolescent and young adult (AYA) health, including AYAs with chronic conditions and their families, transition from pediatric to adult care, health promotion and prevention, health inequalities and determinants of health. Regarding methods, she focuses mainly on qualitative methods, mixte-methods, participatory research, and implementation science.
Elle est titulaire d'un doctorat en sciences de la vie de l’Université de Lausanne et d’un double master en ethnologie et sociologie de l’Université de Neuchâtel. Elle a également été Research Fellow pendant une année au Boston Children’s Hospital, Harvard T.H. Chan School of Public Health (États-Unis).
Porteuse d'un titre de Privat-docent de la Faculté de Biologie et Médecine (FBM) de l'Université de Lausanne (UNIL), elle dispense divers enseignements au niveau prégradué et postgradué à la FBM et dans le cadre de la formation continue (divers CAS), de la Swiss School of Public Health (SSPH+) et supervise des travaux de master, de MD et de PhD.
Elle est membre facultaire de SSPH+ et membre du comité d'IMPACT - Swiss Implementation Science Network.
Son principal domaine d’expertise est la santé des adolescent.es et jeunes adultes (AJA), incluant les AJAs vivant avec une condition chronique et leur famille, les transitions de la pédiatrie à la médecine adulte, la promotion de la santé et la prévention, les inégalités et déterminants de la santé. Ses expertises méthodologiques se concentrent principalement sur les méthodes qualitatives, mixtes, la recherche participative et les sciences de l'implémentation.
Christina Akre is head of the Social Science Sector at the Departement of epidemiology and health systems (DESS).
She holds a PhD in Life Sciences from the University of Lausanne (Switzerland) and a double Master’s degree in Anthropology and Sociology from the University of Neuchâtel (Switzerland). She also trained during 12 months as a research fellow at the Boston Children’s Hospital, Harvard T.H. Chan School of Public Health (MA, USA).
Carrying a Privat-docent title of the Biology and Medicine Faculty (FBM) of the University of Lausanne (UNIL), she teaches different classes on the pregraduate and postgratude level at the FBM, as well as continuous training such as courses at the Swiss School of Public Health (SSPH+) and supervises Master, MD, and PhD students.
She is faculty member of SSPH+ and member of the core group IMPACT - Swiss Implementation Science Network.
Her main field of expertise is in adolescent and young adult (AYA) health, including AYAs with chronic conditions and their families, transition from pediatric to adult care, health promotion and prevention, health inequalities and determinants of health. Regarding methods, she focuses mainly on qualitative methods, mixte-methods, participatory research, and implementation science.