Mieux vivre en institution

Concevoir des projets avec et pour les personnes en situation de handicap: des clés pour favoriser la capacité d’agir et la santé pour toutes et tous dans le quotidien institutionnel

• Vous accompagnez des personnes en situation de handicap dans leur quotidien ?
  • Vous posez-vous parfois des questions quant à votre rôle pour leur permettre d’accéder à une bonne santé?
  • Vous arrive-t-il d’être en difficulté pour trouver l’équilibre entre encourager l’autonomie des personnes que vous accompagnez et vous assurer de leur bon état de santé?

Si vous souhaitez vous positionner comme actrice ou acteur de changement dans votre institution, vous trouverez des clés concrètes dans cette formation! 

Présentation générale

Dans le champ du handicap, les liens entre santé et intervention sociale sont essentiels: la santé ne peut plus être pensée comme la simple absence de maladie, mais comme l’accès au bien-être, à la capacité d’agir, à l’exercice de ses droits et à une pleine participation à la vie collective. La formation «Mieux Vivre en Institution» propose d’explorer cette conception élargie de la santé, en montrant comment elle transforme les pratiques professionnelles et ouvre de nouvelles perspectives pour renforcer l’autonomie et la qualité de vie des personnes accompagnées.

À partir de situations rencontrées dans la pratique professionnelle, les personnes participantes abordent des thématiques essentielles telles que l’alimentation et la gestion du poids, l’activité physique et sportive, les conduites addictives ou encore la vie affective et sexuelle.

Cette formation permet d’analyser les pratiques existantes, d’identifier les obstacles institutionnels et de repérer les ressources mobilisables. La promotion de la capacité d’agir des personnes en situation de handicap guide l’ensemble du parcours de formation. L’intervention de formatrices et formateurs en situation de handicap apporte un regard direct, précieux et souvent inédit sur les besoins, attentes et leviers d’amélioration.

Tout au long de la formation, les personnes participantes développent un projet concret en lien avec leur contexte professionnel. Elles et ils sont accompagnés dans l’analyse de leur institution, l’identification des ressources et résistances, et la construction d’actions réalistes et transférables. Cette démarche permet de repartir avec des pistes opérationnelles pour renforcer la promotion de la santé, soutenir la capacité d’agir des personnes accompagnées et engager des dynamiques de transformation au sein de leurs structures. 

Cette formation a aussi l’avantage (selon les personnes participantes de la précédente édition) de favoriser la collaboration inter-institutionnelle, de découvrir les projets en cours au sein des différentes institutions de Suisse romande et de favoriser les partages de connaissances et de bonnes pratiques.